论游戏是幼儿园的基本教育活动摘要什么是幼儿游戏幼儿为什么喜欢

如何根据幼儿社会性发展水平确定角色游戏的主题
　　在角色游戏中促进幼儿社会性发展摘要：游戏是儿童最喜欢、最能发挥主体性的活动，也是他们认识社会、参与社会生活的一种独特方式，但对儿。幼儿喜欢的角色游戏有两个基本特点：一是幼儿独立自主的活动；二是游戏中离不开想象。幼儿游戏的主题、情节以及玩具等都是自行选择、设。

表演游戏中如何正确处理游戏性和表演性的关系
　　游戏组织与实施忽视幼儿的兴趣与需要，控制程度高，指导不够深入，针对性不强，表演游戏评价以结果评价为主等。关键词：性质与特点；指导原则；方法与策略幼儿园教育以游戏为基本活动，表演游戏是创造性游戏的一种，是深受幼儿喜爱的一种游戏。幼儿园的游戏在我国现已普遍受到关注，游。

建构游戏促幼儿操作能力提升的实践研究方案结题报告
　　摘要||在幼儿园各类游戏中建构游戏因其操作性强、再现生活场景、易发挥创造想象而深受广大幼儿的喜欢。其不仅能丰富幼儿感知和主观体。幼儿园教育应以游戏为基本活动，促进幼儿富有个性的发展”。《幼儿园工作规程》第二十五条指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要。

浅谈如何培养和激发幼儿的想象力
　　幼儿想象力的培养的途径与策略一通过游戏活动的探索来培养幼儿的想象力想象并不是凭空臆想，他需要在生活中有一定的知识积累，游戏是幼儿最喜欢的活动，如果我们观察不难发现幼儿大部分的时间都在玩各种各样的游戏。幼儿的游戏活动是一种有目的、有意识地反映现实生活的活。

初探如何激发幼儿学习数学的兴趣
　　数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主，为幼儿日后学习数学创造有利条件，为幼儿终生学习数学奠定良好的基础。经过一段时间的思考与实践总结出以下几种形式和方法，愿与大家共享。一、利用游戏形式激发兴趣《纲要》中指出：“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动，也。

浅谈如何做好现代幼儿教师
　　幼儿的求知欲就很强。二游戏是"；趣"；字的根源。游戏是幼儿最喜欢的活动，是促进幼儿身心发展的主要活动。有位教育家说过："；玩具是幼儿的天使，游戏是幼儿的伴侣。"；游戏是幼儿园的基本活动，要重视幼儿的本体性游戏和教师的手段性游戏。因为幼儿的本体性游。

如何合理安排幼儿一日活动
　　我们引导幼儿关注发生在身边的或是通过媒体信息了解到的社会中的重大事件、热点问题，选择对幼儿发展有价值、有意义的事件和问题，生成主题活动，成为幼儿园教育内容的一个重要组成部分。2、让游戏成为学习的平台。游戏是幼儿在幼儿园的主要活动，我们提倡让幼儿多玩。在家。

浅谈如何培养幼儿的想象力
　　游戏是幼儿最喜欢的活动，如果我们观察不难发现幼儿大部分的时间都在玩各种各样的游戏。幼儿的游戏活动是一种有目的、有意识地反映现实。有的幼儿会问天空为什么是蓝色的呢？这样就不要限制幼儿的想象，告诉幼儿你自己觉得是什么颜色就画什么颜色，对于幼儿提出的问题不能直接。

浅谈如何培养幼儿口语表达能力
　　我们还可以运用游戏的方法，效果也比较好.\x0d二、游戏活动中培养说话兴趣\x0d幼儿阶段，对培养语言兴趣是发展口语表达能力的前提，而语言是抽象的，要使幼儿对此产生兴趣，必须将语言于幼儿感兴趣的事物相结合.而游戏是孩子最基本，最喜爱的活动，是培养幼儿兴趣的重要基地.游戏可。

指导幼儿早期阅读的教育方法有哪些
　　教育指导新纲要》指出：“幼儿园应为23岁婴幼儿营造与家庭氛围相似的宽松、安全、温馨的环境。”正是因为23岁婴幼儿注意时间短、规则意识差、有强烈的情感依恋。所以他们的早期阅读活动主要是在非正式的阅读活动—阅读区中进行。阅读区，又称图书角，是指在幼儿园的活动室。